顧老師緩緩地轉身，雙眼淩厲地掃過唧唧歪歪的女生們，正在冷嘲熱諷的女生們感覺渾身驟然一冷，頓時閉上了嘴巴。
全場安靜，顧老師這才開口說道，“早在兩千六百年前的春秋時期，有人就用運算的方法得到了音節，這種方法被稱為三分損益法，而這張紙上寫明的的確是曲譜，並且是不難的曲譜，隻是有些人看不懂而已。”說著，顧老師緩緩拿起了手裡的紙，用手指指著上麵說道，“五個音節：宮！商！角！徵！羽！分彆代表了音樂中的1！2！3！5！6！所以！”
剩下還有 58 個段落 ......
顧老師緩緩地轉身，雙眼淩厲地掃過唧唧歪歪的女生們，正在冷嘲熱諷的女生們感覺渾身驟然一冷，頓時閉上了嘴巴。
全場安靜，顧老師這才開口說道，“早在兩千六百年前的春秋時期，有人就用運算的方法得到了音節，這種方法被稱為三分損益法，而這張紙上寫明的的確是曲譜，並且是不難的曲譜，隻是有些人看不懂而已。”說著，顧老師緩緩拿起了手裡的紙，用手指指著上麵說道，“五個音節：宮！商！角！徵！羽！分彆代表了音樂中的1！2！3！5！6！所以！”
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